Atemmechanik und Atemregulation
Die Schülerinnen und Schüler untersuchen, wie die Atmung funktioniert und wie sie reguliert wird.
Leitfragen
- Erklären Sie die Rolle von Zwerchfell und Zwischenrippenmuskulatur bei der Atmung.
- Analysieren Sie, wie die Atemfrequenz an den Bedarf des Körpers angepasst wird.
- Vergleichen Sie die Bauchatmung mit der Brustatmung.
KMK Bildungsstandards
Vorgeschlagene Methoden
Bereit, dieses Thema zu unterrichten?
Erstellen Sie in Sekundenschnelle eine vollständige, unterrichtsfertige Mission für aktives Lernen.
Planungsvorlagen für Die Wunderwelt des Lebens: Biologie entdecken
Naturwissenschaftliche Einheit
Gestalten Sie eine naturwissenschaftliche Einheit, die in einem beobachtbaren Phänomen verankert ist. Lernende nutzen Erkenntnismethoden, um zu untersuchen, zu erklären und anzuwenden. Die Leitfrage zieht sich durch jede Stunde.
rubricNaWi Bewertungsraster
Entwickeln Sie ein Raster für Versuchsprotokolle, Experimentierdesign, CER Schreiben oder wissenschaftliche Modelle, das Erkenntnismethoden und konzeptuelles Verständnis neben der prozeduralen Sorgfalt bewertet.
Mehr in Atmung und Kreislauf
Die Lunge: Gasaustausch
Die Schülerinnen und Schüler lernen den Aufbau der Lunge und den Prozess des Gasaustauschs kennen.
3 methodologies
Das Herz: Motor des Kreislaufs
Die Schülerinnen und Schüler lernen den Aufbau und die Funktion des Herzens als Pumpe kennen.
3 methodologies
Blutgefäße und Blutkreislauf
Die Schülerinnen und Schüler unterscheiden zwischen Arterien, Venen und Kapillaren und verstehen den großen und kleinen Blutkreislauf.
3 methodologies
Blut: Transportmittel des Körpers
Die Schülerinnen und Schüler lernen die Bestandteile des Blutes und deren Funktionen kennen.
3 methodologies