História e Geografia de Portugal · 6.º Ano · O Império Português e a Crise do Antigo Regime · Século XVIII

O Marquês de Pombal: Um Homem de Mudanças

Os alunos conhecem a figura do Marquês de Pombal e algumas das suas ações mais importantes para modernizar Portugal, como a criação de escolas e a organização do comércio.

Em síntese:A aprendizagem ativa é especialmente eficaz para este tópico porque as reformas do Marquês de Pombal envolveram mudanças estruturais, políticas e sociais complexas. Ao colocar os alunos a reconstruir Lisboa num jogo de papel, analisar mapas ou debater decisões, eles compreendem melhor as consequências das ações de Pombal do que apenas ouvindo uma explicação teórica.

• Aprendizagens Essenciais
• DGE: 2o Ciclo - Figuras Históricas
• DGE: 2o Ciclo - Reformas no Século XVIII

Sobre este tópico

O Marquês de Pombal, Sebastião José de Carvalho e Melo, surge como figura central no século XVIII português, durante o reinado de D. José I. Os alunos exploram as suas reformas após o terramoto de 1755, como a reconstrução de Lisboa com planos urbanísticos modernos, a criação de escolas públicas para meninos e meninas, e a fundação de companhias de comércio para o vinho do Porto e outras mercadorias. Estas ações visavam modernizar Portugal, inspiradas no Iluminismo, promovendo o absolutismo esclarecido e reduzindo a influência da Igreja, com a expulsão dos Jesuítas.

No contexto do Currículo Nacional, este tema liga-se ao estudo do Antigo Regime e da crise do Império Português. Os alunos analisam como as decisões de Pombal afetaram a economia, a educação e a sociedade, respondendo a questões chave sobre as mudanças introduzidas e o seu impacto na vida quotidiana das pessoas. Esta perspetiva histórica fomenta a compreensão de transições entre épocas.

A aprendizagem ativa beneficia particularmente este tópico, pois permite aos alunos simular conselhos ministeriais ou debater reformas em grupos, tornando figuras históricas acessíveis e as consequências das decisões palpáveis através de representações e discussões colaborativas.

Questões-Chave

1. Que mudanças importantes o Marquês de Pombal fez em Portugal?
2. Por que razão o Marquês de Pombal é considerado uma figura importante na história de Portugal?
3. Como é que as suas decisões afetaram a vida das pessoas?

Objetivos de Aprendizagem

• Identificar as principais reformas implementadas pelo Marquês de Pombal em Portugal no século XVIII.
• Explicar a influência das ideias iluministas nas ações de modernização de Pombal.
• Analisar o impacto da expulsão dos Jesuítas na estrutura educacional e social de Portugal.
• Comparar a organização do comércio antes e depois da criação das companhias pombalinas.
• Avaliar a importância do Marquês de Pombal como figura central na transição do Antigo Regime para um modelo mais moderno de governação.

Antes de Começar

O Reinado de D. João V e o Barroco

Porquê: Compreender o contexto do absolutismo e da sociedade portuguesa antes das reformas pombalinas é essencial para apreciar a magnitude das mudanças propostas.

O Império Português no Século XVII

Porquê: Ter noções sobre a expansão marítima e a estrutura do império permite contextualizar as tentativas de Pombal de reorganizar o comércio e a economia.

Vocabulário-Chave

Absolutismo Esclarecido	Forma de governo em que o monarca detém poder absoluto, mas procura governar com base na razão e nas ideias iluministas para promover o bem-estar do povo.
Iluminismo	Movimento intelectual e filosófico que defendia a razão, a ciência e os direitos individuais como guias para o progresso social e político.
Reconstrução de Lisboa	O plano urbanístico e arquitetónico implementado após o terramoto de 1755, que transformou a cidade com ruas retilíneas, edifícios resistentes e um sistema de esgotos.
Companhias de Comércio	Empresas criadas por Pombal para controlar e dinamizar o comércio de produtos importantes como o vinho do Porto e o azeite, visando o benefício económico do reino.
Expulsão dos Jesuítas	A ação de Pombal que retirou a Companhia de Jesus do território português, confiscando os seus bens e diminuindo o seu poder na educação e na sociedade.

Atenção a estes erros comuns

Erro comum

O Marquês de Pombal só destruiu, expulsando os Jesuítas.

O que ensinar em alternativa

Pombal implementou reformas construtivas como escolas e comércio moderno. Atividades de role-play ajudam os alunos a equilibrar perspetivas, debatendo impactos positivos e negativos em grupo.

Erro comum

As reformas de Pombal afetaram só Lisboa.

O que ensinar em alternativa

As mudanças estenderam-se à educação nacional e ao comércio em todo o país. Mapas colaborativos revelam a extensão geográfica, corrigindo visões locais através de partilha coletiva.

Erro comum

Pombal era um rei absoluto sem limites.

O que ensinar em alternativa

Atuava como primeiro-ministro sob D. José I, ilustrado pelo iluminismo. Simulações de conselhos mostram hierarquias, ajudando alunos a distinguir papéis via discussões estruturadas.

Ideias de aprendizagem ativa

Cadeira Quente

Role-Play: Conselho do Marquês

Os alunos dividem-se em grupos e representam o Marquês, ministros e povo. Discutem uma reforma, como a criação de escolas, apresentam argumentos e votam. Registam decisões num cartaz coletivo.

45 min·Pequenos grupos

Desafio da Linha do Tempo

Reformas de Pombal

Cada grupo pesquisa e ilustra uma reforma num cartão com data, descrição e impacto. Colam os cartões numa linha do tempo da sala. Discutem a ordem cronológica em plenário.

30 min·Pequenos grupos

Debate Formal

Prós e Contras das Reformas

Divida a turma em dois grupos: defensores e críticos das reformas de Pombal. Preparam argumentos baseados em fontes e debatem moderado por si. Votam no final.

40 min·Turma inteira

Ligações ao Mundo Real

• A Baixa Pombalina em Lisboa, com o seu traçado geométrico e edifícios padronizados, é um exemplo visível da aplicação de princípios urbanísticos modernos que ainda hoje moldam a capital portuguesa.
• A organização do comércio através de companhias privilegiadas, como a Companhia Geral da Agricultura das Vinhas do Alto Douro, influenciou modelos de gestão empresarial e a regulamentação de mercados que têm ecos em práticas comerciais atuais.
• A criação de escolas públicas, como o Real Colégio de Artes de Vila Real de Santo António, representou um passo fundamental na democratização do acesso à educação, um princípio que sustenta os sistemas educativos públicos modernos em Portugal e noutros países.

Ideias de Avaliação

Bilhete de Saída

Entregue a cada aluno uma ficha com duas perguntas: 1. Mencione uma reforma importante do Marquês de Pombal e explique o seu objetivo. 2. Dê um exemplo de como as ideias iluministas podem ter influenciado essa reforma.

Questão para Discussão

Inicie um debate com a seguinte questão: 'O Marquês de Pombal foi um herói ou um vilão para Portugal?'. Peça aos alunos para apresentarem argumentos baseados nas suas ações (reformas, expulsão dos jesuítas, etc.) e nas suas consequências para diferentes grupos da sociedade.

Verificação Rápida

Apresente aos alunos uma lista de ações (ex: reconstrução da Baixa, criação de escolas, expulsão dos Jesuítas, fundação de companhias comerciais). Peça-lhes para classificarem cada ação como 'modernizadora', 'controladora' ou 'religiosa', justificando brevemente a sua escolha para cada uma.

Perguntas frequentes

Quais foram as principais reformas do Marquês de Pombal em Portugal?

As reformas incluem a reconstrução de Lisboa pós-terramoto com o Terreiro do Paço, criação de escolas públicas, expulsão dos Jesuítas e fundação de companhias monopolistas para o comércio de vinhos e sal. Estas medidas modernizaram a economia e educação, centralizando o poder no Estado. Fontes primárias como decretos reais ilustram o seu alcance.

Como a aprendizagem ativa ajuda a compreender o Marquês de Pombal?

Atividades como role-plays de conselhos ou debates sobre reformas tornam Pombal uma figura viva, permitindo que alunos experimentem dilemas históricos. Grupos constroem timelines ou mapas, conectando ações a impactos reais, o que reforça retenção e análise crítica face a aulas expositivas passivas.

Por que é Pombal considerado importante na história portuguesa?

Pombal simboliza a transição para o absolutismo esclarecido, acelerando modernização em educação, urbanismo e economia. As suas decisões pós-1755 definiram o Portugal setecentista, influenciando o declínio do Antigo Regime. Estudar as suas figuras históricas cumpre os padrões DGE do 2.º ciclo.

Como as decisões de Pombal afetaram a vida das pessoas?

Escolas públicas democratizaram a educação, companhias de comércio criaram empregos mas também monopólios, e a reconstrução melhorou condições urbanas. No entanto, a expulsão jesuítas alterou ensino e clero. Debates em sala ajudam alunos a avaliar ganhos e perdas sociais.