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Diversidade Cultural e Identidade · 2o Periodo

Património Imaterial da UNESCO

Os alunos identificam e valorizam o património cultural imaterial (tradições, rituais, artes performativas) como expressão da diversidade humana.

Questões-Chave

  1. Diferencie o património material do património imaterial, fornecendo exemplos de cada um.
  2. Explique como a classificação da UNESCO pode ajudar na preservação de culturas em risco.
  3. Justifique a importância de salvaguardar as tradições orais e as artes performativas para as gerações futuras.

Aprendizagens Essenciais

DGE: 3o Ciclo - Diversidade Cultural
Ano: 8° Ano
Disciplina: Dinâmicas Populacionais e Contrastes de Desenvolvimento
Unidade: Diversidade Cultural e Identidade
Período: 2o Periodo

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