Identidade e Autonomia: Quem Sou Eu? · Direitos e Deveres
As Minhas Emoções e as dos Outros
Identificação de emoções básicas e desenvolvimento da empatia nas interações quotidianas.
Questões-Chave
- 1Como podemos saber o que os outros estão a sentir?
- 2Qual é o papel do governo escolar na proteção do bem-estar emocional?
- 3Como devemos reagir quando os nossos sentimentos entram em conflito com os dos outros?
Aprendizagens Essenciais
DGE: 1o Ciclo - SaúdeDGE: 1o Ciclo - Relações Interpessoais
Ano: 1° Ano
Disciplina: Crescer em Cidadania: Eu, os Outros e o Mundo
Unidade: Identidade e Autonomia: Quem Sou Eu?
Período: Direitos e Deveres
Metodologias Sugeridas
Preparado para lecionar este tópico?
Gere uma missão de aprendizagem ativa completa e pronta para a sala de aula em segundos.
Mais em Identidade e Autonomia: Quem Sou Eu?
O Meu Nome e a Minha História
Reconhecimento da identidade pessoal através do nome e da história familiar como base da cidadania.
3 methodologies
Autonomia e Responsabilidade Pessoal
Desenvolvimento de rotinas de cuidado pessoal e organização do material escolar como exercício de responsabilidade.
3 methodologies