Ciclos Biogeoquímicos: Azoto e Fósforo
Os alunos investigam os ciclos do azoto e do fósforo, e a sua relevância para a produtividade dos ecossistemas.
Questões-Chave
- Explique o papel das bactérias nitrificantes e desnitrificantes no ciclo do azoto.
- Analise o impacto da eutrofização nos ecossistemas aquáticos.
- Compare a disponibilidade de azoto e fósforo nos ecossistemas.
Aprendizagens Essenciais
Metodologias Sugeridas
Preparado para lecionar este tópico?
Gere uma missão de aprendizagem ativa completa e pronta para a sala de aula em segundos.
Modelos de planificação para Biologia e Geologia: A Vida e a Terra em Evolução
Unidade de Ciências
Projete uma unidade de ciências ancorada num fenómeno observável. Os alunos usam práticas científicas para investigar, explicar e aplicar conceitos. A questão orientadora percorre cada aula em direção à explicação do fenómeno.
rubricRubrica de Ciências
Construa uma rubrica para relatórios de laboratório, design experimental, escrita CER ou modelos científicos, que avalia práticas científicas e compreensão conceptual a par do rigor procedimental.
Mais em Ecossistemas e Gestão Sustentável
Componentes dos Ecossistemas
Os alunos identificam os componentes bióticos e abióticos de um ecossistema e as suas interações.
3 methodologies
Cadeias e Teias Alimentares
Os alunos constroem cadeias e teias alimentares, identificando produtores, consumidores e decompositores.
3 methodologies
Fluxo de Energia nos Ecossistemas
Os alunos quantificam o fluxo de energia através dos ecossistemas e a sua dissipação em cada nível trófico.
3 methodologies
Ciclos Biogeoquímicos: Água e Carbono
Os alunos analisam os ciclos da água e do carbono, destacando a sua importância para a vida e o impacto humano.
3 methodologies
Sucessão Ecológica e Resiliência dos Ecossistemas
Os alunos estudam os processos de sucessão ecológica e a capacidade dos ecossistemas de resistir e recuperar de perturbações.
3 methodologies