Vermogensverdeling en Rechtvaardigheid
Leerlingen discussiëren over de rechtvaardigheid van de vermogensverdeling in Nederland en de rol van belastingbeleid.
Kernvragen
- Analyseer de huidige vermogensverdeling in Nederland en de oorzaken ervan.
- Verklaar de ethische argumenten voor en tegen een meer gelijke vermogensverdeling.
- Beoordeel de impact van verschillende belastingstelsels op de vermogensverdeling.
SLO Kerndoelen en Eindtermen
Voorgestelde methodieken
Klaar om dit onderwerp te onderwijzen?
Genereer binnen enkele seconden een complete, kant-en-klare actieve leermissie.
Planningssjablonen voor Democratie en Rechtsstaat: Macht, Recht en Rechtvaardigheid
Maatschappij-eenheid
Plan een eenheid voor mens en maatschappij opgebouwd rond primaire bronnen, historisch denken en burgerschap. Leerlingen analyseren bewijsmateriaal en vormen onderbouwde standpunten over historische en actuele vraagstukken.
rubricMaatschappij-rubric
Maak een rubric voor bronnenonderzoek, historische betogen, presentaties of discussies, die historisch denken, brongebruik en perspectievenwisseling beoordeelt.
Meer in De Verzorgingsstaat: Solidariteit en Eigen Verantwoordelijkheid
Historische Ontwikkeling van de Verzorgingsstaat
Leerlingen analyseren de historische context en de ontwikkeling van de Nederlandse verzorgingsstaat, van armenzorg tot sociale zekerheid.
2 methodologies
Het Scandinavische Model
Leerlingen onderzoeken de kenmerken van het Scandinavische verzorgingsstaatsmodel en de nadruk op universele voorzieningen en gelijkheid.
2 methodologies
Het Angelsaksische Model
Leerlingen analyseren het Angelsaksische model, gekenmerkt door een kleinere rol van de staat en meer eigen verantwoordelijkheid.
2 methodologies
Het Rijnlandse Model en Nederland
Leerlingen onderzoeken het Rijnlandse model, waar Nederland toe behoort, en de balans tussen staat, markt en maatschappelijk middenveld.
2 methodologies
Basisinkomen: Utopia of Noodzaak?
Leerlingen discussiëren over de voor- en nadelen van een universeel basisinkomen als oplossing voor de veranderende arbeidsmarkt.
2 methodologies