Skip to content
De Tweede Wereldoorlog en de Holocaust · Periode 3

De Rol van Omstanders en Redders

Leerlingen onderzoeken de verschillende rollen van omstanders, daders en redders tijdens de Holocaust en de morele keuzes die werden gemaakt.

Kernvragen

  1. Analyseer de factoren die bepaalden of mensen daders, omstanders of redders werden tijdens de Holocaust.
  2. Verklaar de moed en risico's die 'Rechtvaardigen onder de Volkeren' namen om Joden te redden.
  3. Beoordeel de verantwoordelijkheid van de internationale gemeenschap ten aanzien van de Holocaust.

SLO Kerndoelen en Eindtermen

SLO: Voortgezet onderwijs - Ethiek en burgerschapSLO: Voortgezet onderwijs - Mensenrechten
Groep: Klas 3 VWO
Vak: De Moderne Wereld in Conflict en Verandering
Unit: De Tweede Wereldoorlog en de Holocaust
Periode: Periode 3

Klaar om dit onderwerp te onderwijzen?

Genereer binnen enkele seconden een complete, kant-en-klare actieve leermissie.

Bekijk het curriculum per land

Azië & PacificINSGAU