Het Congres van Wenen en het Koninkrijk der Nederlanden
Leerlingen bestuderen de herordening van Europa na Napoleon en de vorming van het Verenigd Koninkrijk der Nederlanden.
Kernvragen
- Analyseer de doelen en resultaten van het Congres van Wenen.
- Verklaar de redenen voor de samenvoeging van Noord- en Zuid-Nederland tot één koninkrijk.
- Voorspel de uitdagingen waarmee het nieuwe Koninkrijk der Nederlanden te maken zou krijgen.
SLO Kerndoelen en Eindtermen
Voorgestelde methodieken
Klaar om dit onderwerp te onderwijzen?
Genereer binnen enkele seconden een complete, kant-en-klare actieve leermissie.
Planningssjablonen voor Vensters op het Verleden: Van de Gouden Eeuw tot de Wereldoorlogen
Maatschappij
Een lesplan voor mens en maatschappij gericht op brononderzoek, historisch denken en burgerschap. Bevat onderdelen voor documentanalyse, discussie en perspectiefname.
unit plannerMaatschappij-eenheid
Plan een eenheid voor mens en maatschappij opgebouwd rond primaire bronnen, historisch denken en burgerschap. Leerlingen analyseren bewijsmateriaal en vormen onderbouwde standpunten over historische en actuele vraagstukken.
rubricMaatschappij-rubric
Maak een rubric voor bronnenonderzoek, historische betogen, presentaties of discussies, die historisch denken, brongebruik en perspectievenwisseling beoordeelt.
Meer in Pruiken en Revoluties
De Verlichting: Nieuwe Ideeën over Mens en Maatschappij
Leerlingen verkennen de kernideeën van de Verlichting en de belangrijkste denkers die pleitten voor rede, vrijheid en gelijkheid.
3 methodologies
De Patriottenbeweging in Nederland
Leerlingen onderzoeken de opkomst van de Patriottenbeweging, hun kritiek op het stadhouderlijk bewind en hun streven naar democratie.
3 methodologies
De Franse Revolutie en haar Echo's
Leerlingen bestuderen de oorzaken en gevolgen van de Franse Revolutie en de verspreiding van revolutionaire ideeën over Europa.
3 methodologies
De Bataafse Republiek: Nederland onder Franse Invloed
Leerlingen onderzoeken de periode van de Bataafse Republiek, de hervormingen die werden doorgevoerd en de invloed van Frankrijk.
3 methodologies
Napoleon Bonaparte en het Koninkrijk Holland
Leerlingen bestuderen de opkomst van Napoleon, zijn invloed op Nederland en de vorming van het Koninkrijk Holland onder Lodewijk Napoleon.
3 methodologies