Algorithmes et séquences d'instructions
Les élèves créent des algorithmes simples pour résoudre des problèmes ou commander des actions, en utilisant des schémas ou des blocs visuels.
Questions clés
- Expliquez l'importance de l'ordre des instructions dans un algorithme.
- Concevez un algorithme pour réaliser une tâche simple et répétitive.
- Analysez les erreurs potentielles dans un algorithme donné.
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Méthodologies suggérées
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