Explorateurs du Monde : Sciences et Technologie au CP

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6 niveaux · 31 unités · 84 sujets

Aligné sur Programmes Officiels

Élémentaire (CP-CM2)

CP

Ce programme initie les élèves à la démarche d'investigation scientifique par l'observation directe et l'expérimentation. Les élèves apprennent à questionner leur environnement proche, des cycles du vivant aux objets techniques du quotidien.

Âges 6-7·5 unités·15 sujets

CE1

Ce programme engage les élèves de CE1 dans une démarche d'investigation scientifique pour comprendre leur environnement immédiat. À travers l'observation et l'expérimentation, ils structurent leurs connaissances sur le cycle de la vie, les propriétés des matériaux et le fonctionnement des objets techniques.

Âges 7-8·5 unités·13 sujets

CE2

Ce programme de CE2 engage les élèves dans une démarche d'investigation scientifique pour comprendre le vivant, la matière et les objets techniques. Les élèves développent leur curiosité et leur rigueur à travers l'observation directe et l'expérimentation en classe.

Âges 8-9·5 unités·15 sujets

CM1

Ce programme engage les élèves dans une démarche d'investigation active pour comprendre le monde qui les entoure. Les élèves explorent les propriétés de la matière, les cycles du vivant et les enjeux environnementaux à travers l'expérimentation et l'observation directe.

Âges 9-10·5 unités·15 sujets

CM2

Ce programme de CM2 engage les élèves dans une démarche d'investigation scientifique pour comprendre les propriétés de la matière, le vivant et les enjeux environnementaux. Les élèves développent leur esprit critique à travers l'expérimentation et l'observation directe des phénomènes naturels.

Âges 10-11·5 unités·14 sujets

Collège (6ème-3ème)

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