La police et la gendarmerie : missions et déontologie
Les élèves découvrent les missions de la police et de la gendarmerie, ainsi que les principes déontologiques qui encadrent leur action.
Questions clés
- Distinguer les missions de la police nationale et de la gendarmerie nationale.
- Analyser les principes déontologiques qui régissent l'action des forces de l'ordre.
- Comment les citoyens peuvent-ils interagir avec les forces de l'ordre dans le respect mutuel?
Programmes Officiels
Méthodologies suggérées
Prêt à enseigner ce sujet ?
Générez une mission d'apprentissage actif complète et prête pour la classe en quelques secondes.
Modèles de planification pour Citoyenneté et Engagement : Vivre la Démocratie en 5ème
Histoire-Géo
Un modèle conçu pour l'analyse de sources primaires, la pensée historique et l'éducation civique. Il propose des activités documentaires, des débats et des études de perspectives.
unit plannerSéquence Histoire-Géo
Planifiez une séquence d'histoire-géographie-EMC fondée sur des sources primaires, la pensée historique et l'engagement civique. Les élèves analysent des documents et construisent des raisonnements argumentés sur des questions historiques et contemporaines.
rubricGrille Histoire-Géo
Créez une grille pour les questions sur documents, les argumentations historiques, les exposés ou les débats, qui évalue la pensée historique, l'usage de preuves et la prise en compte de perspectives multiples.
Plus dans Sécurité et Défense : Protéger la Nation
Les principes de la Défense nationale
Les élèves découvrent les fondements de la politique de défense française et le concept de défense globale.
2 methodologies
Les forces armées et leurs missions
Les élèves identifient les différentes composantes des forces armées françaises et leurs missions sur le territoire national et à l'étranger.
2 methodologies
Les menaces contemporaines et la résilience
Les élèves explorent les nouvelles menaces (terrorisme, cyberattaques, pandémies) et la notion de résilience de la nation.
2 methodologies
La sécurité civile et la gestion des risques
Les élèves découvrent le rôle de la sécurité civile, les différents types de risques (naturels, technologiques) et les mesures de prévention.
2 methodologies
L'État de droit et les libertés fondamentales
Les élèves comprennent le concept d'État de droit et comment il garantit les libertés individuelles et collectives.
2 methodologies