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Le trait et la trace : du geste au dessin · 1er Trimestre

Dessiner l'invisible : le vent et le son

Représenter des éléments abstraits comme le vent, le son ou une odeur en utilisant uniquement des lignes et des formes.

Questions clés

  1. Comment les lignes courbes peuvent-elles suggérer le mouvement du vent ?
  2. Differentiate entre les types de traits qui peuvent représenter un son fort et un son doux.
  3. Expliquez comment un artiste peut rendre visible ce qui est normalement invisible.

Programmes Officiels

MEN: Cycle 2 - Produire des images en visant une expression préciseMEN: Cycle 2 - Développer son imaginaire
Classe: CE1
Matière: Explorateurs de Formes et de Couleurs
Unité: Le trait et la trace : du geste au dessin
Période: 1er Trimestre

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