Globale Produktionsketten
Technik · Klasse 9 · Technik, Wirtschaft und Arbeitswelt · 2.º Período

Globale Produktionsketten

Nachverfolgung des Lebenszyklus eines technischen Produkts vom Rohstoff bis zum Endverbraucher. Kritische Reflexion der globalen Arbeitsteilung.

KMK BildungsstandardsKLP Technik NRW 9: Technik und globale EntwicklungKLP Gesellschaftslehre: Globalisierung

Über dieses Thema

Nachverfolgung des Lebenszyklus eines technischen Produkts vom Rohstoff bis zum Endverbraucher. Kritische Reflexion der globalen Arbeitsteilung.

Leitfragen

  1. Woher kommen die Rohstoffe für unsere Smartphones?
  2. Wie sind globale Lieferketten aufgebaut?
  3. Welche sozialen Probleme entstehen in den Produktionsländern?

Planungsvorlagen für Technik

Unterrichtsplan

MINT

Eine MINT Vorlage, die auf dem Engineering Design Process basiert. Sie integriert Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft und Technik durch reale Herausforderungen, die Lernende untersuchen und lösen.

Mehr in Technik, Wirtschaft und Arbeitswelt

Wandel der Berufe durch Digitalisierung

Erforschung der sogenannten vierten industriellen Revolution (Industrie 4.0). Analyse von wegfallenden und neu entstehenden Berufsfeldern.

2 methodologies

Ergonomie und Arbeitssicherheit

Untersuchung der Anpassung von Technik an den Menschen zur Vermeidung von gesundheitlichen Schäden. Bewertung historischer und moderner Arbeitsschutzmaßnahmen.

2 methodologies