Heimat- und Sachunterricht · Klasse 2 · Orientierung in Raum und Verkehr · 2.º Período
Mein Schulweg
Die Kinder untersuchen ihren eigenen Schulweg und identifizieren mögliche Gefahrenstellen. Sie lernen, wie sie sicher zur Schule gelangen.
KMK BildungsstandardsRahmenlehrplan Sachunterricht: Bereich Raum, Umwelt und Mobilität - SchulwegKompetenzerwartung: Gefahren im Straßenverkehr erkennen und situationsgerecht handeln
Über dieses Thema
Die Kinder untersuchen ihren eigenen Schulweg und identifizieren mögliche Gefahrenstellen. Sie lernen, wie sie sicher zur Schule gelangen.
Leitfragen
- Wie komme ich sicher zur Schule?
- Wo lauern Gefahren auf meinem Schulweg?
- Wie überquere ich eine Straße richtig?
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Wichtige Verkehrszeichen
Die Bedeutung grundlegender Verkehrszeichen für Fußgänger wird erarbeitet. Die Kinder wenden dieses Wissen in praktischen Übungen an.
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Orientierung im Schulgebäude
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