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Psychodynamische Perspektive: Sigmund Freud
Psychologie · Klasse 11 · Persönlichkeitspsychologie · 2. Halbjahr

Psychodynamische Perspektive: Sigmund Freud

Wie prägen unbewusste Triebe und frühkindliche Konflikte unsere Persönlichkeit? Wir tauchen in Sigmund Freuds Theorien ein und untersuchen sein Strukturmodell der Psyche (Es, Ich, Über-Ich) und die Abwehrmechanismen.

KMK BildungsstandardsBayern LehrplanPLUS: Psy 11.4 Persönlichkeitspsychologie

Über dieses Thema

Wie prägen unbewusste Triebe und frühkindliche Konflikte unsere Persönlichkeit? Wir tauchen in Sigmund Freuds Theorien ein und untersuchen sein Strukturmodell der Psyche (Es, Ich, Über-Ich) und die Abwehrmechanismen.

Leitfragen

  1. Erkläre die Funktionen von Es, Ich und Über-Ich in Freuds Strukturmodell und ihr Zusammenspiel.
  2. Analysiere die Rolle von Abwehrmechanismen bei der Bewältigung von inneren Konflikten anhand von Beispielen.
  3. Bewerte die Bedeutung und die Kritikpunkte von Freuds Theorien für die heutige Psychologie.

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Edited by Adriana Perusin, Editor-in-Chief, Flip Education