
Psychologie · Klasse 11 · Lernen und Gedächtnis · 3.º Período
Klassische und Operante Konditionierung
Untersuchung der behavioristischen Lerntheorien nach Pawlow und Skinner. Anwendung auf alltägliche Lernprozesse und Erziehung.
KMK BildungsstandardsKLP Psychologie NRW, Sachkompetenz 7KLP Psychologie NRW, Urteilskompetenz 3
Über dieses Thema
Untersuchung der behavioristischen Lerntheorien nach Pawlow und Skinner. Anwendung auf alltägliche Lernprozesse und Erziehung.
Leitfragen
- Wie lernen wir durch Reizverknüpfung?
- Welche Rolle spielen Belohnung und Bestrafung beim Lernen?
- Wo finden wir Konditionierung im Alltag?
Mehr in Lernen und Gedächtnis
Kognitives Lernen und Modelllernen
Analyse der sozial-kognitiven Lerntheorie nach Bandura. Bedeutung von Vorbildern und kognitiven Prozessen beim Lernen.
2 methodologies
Das Mehrspeichermodell des Gedächtnisses
Aufbau und Funktion des menschlichen Gedächtnisses, einschließlich sensorischem Register, Kurzzeit- und Langzeitgedächtnis.
2 methodologies