Aktivität 01
Fallstudien-Analyse: Konzernstrategien
Teilen Sie Schüler in Gruppen ein und weisen Sie jedem Team einen Konzern zu, z. B. Apple oder Starbucks. Sie recherchieren Steuervermeidungspraktiken anhand von Berichten und erstellen eine Infografik zu Methoden und Auswirkungen. Im Plenum präsentieren und diskutieren sie.
Wie kann nationale Souveränität in der Steuerpolitik global gewahrt werden?
ModerationstippBei der Fallstudien-Analyse stellen Sie sicher, dass jede Gruppe mindestens zwei unterschiedliche Konzernstrategien (z.B. Transferpreise und Briefkastenfirmen) identifiziert und deren Wirkung auf ein konkretes Land benennt.
Worauf zu achten istLehrerfrage: 'Stellen Sie sich vor, Sie sind ein Finanzminister in einem Land mit hoher Unternehmenssteuer. Welche drei konkreten Maßnahmen würden Sie vorschlagen, um die Steuervermeidung durch globale Konzerne zu bekämpfen, und welche Risiken sehen Sie dabei?'
AnwendenAnalysierenBewertenErschaffenEntscheidungsfähigkeitSozialbewusstsein
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Aktivität 02
Rollenspiel: G20-Steuerverhandlungen
Schüler verkörpern Vertreter von Ländern, Konzernen und NGOs. Sie verhandeln über eine globale Mindeststeuer, nutzen Faktenkarten zu Positionen und einigen sich auf Kompromisse. Abschließende Reflexion bewertet Erfolgsfaktoren.
Wer profitiert am meisten von der aktuellen globalen Wirtschaftsordnung?
ModerationstippIm Rollenspiel zu G20-Verhandlungen legen Sie klare Rollenprofile vor, die nationale Interessen repräsentieren, und begrenzen die Redezeit auf zwei Minuten pro Position, um eine realistische Verhandlungsdynamik zu erzeugen.
Worauf zu achten istSchüler erhalten eine Karte mit einem Begriff (z.B. Transferpreis, Gewinnverlagerung). Sie sollen eine kurze Definition in eigenen Worten schreiben und ein Beispiel nennen, wie dieser Mechanismus zur Steuervermeidung genutzt werden könnte.
AnwendenAnalysierenBewertenSozialbewusstseinSelbstwahrnehmung
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Aktivität 03
Debatte: Globale Mindeststeuer
Teilen Sie die Klasse in zwei Teams: Befürworter und Gegner. Jede Seite bereitet Argumente vor, präsentiert 5 Minuten und rebuttet. Eine Jury aus Mitschülern bewertet Logik und Quellen.
Was wäre eine gerechte globale Mindeststeuer?
ModerationstippFür die Pro-Contra-Debatte zur globalen Mindeststeuer bereiten Sie eine vorbereitete Tabelle mit Pro- und Contra-Argumenten vor, die Schülerinnen und Schüler während der Diskussion um eigene Punkte erweitern können.
Worauf zu achten istLehrer präsentiert eine kurze Fallstudie eines fiktiven Konzerns mit aggressiver Steuerplanung. Schüler identifizieren die angewandten Strategien (z.B. Nutzung von Niedrigsteuerländern) und bewerten kurz deren Fairness.
AnalysierenBewertenErschaffenSelbststeuerungEntscheidungsfähigkeit
Komplette Unterrichtsstunde erstellen→· · ·
Aktivität 04
Datenvisualisierung: Steuerlücken
Individuell oder in Paaren sammeln Schüler Daten zu Steuerzahlungen großer Konzerne und visualisieren Lücken mit Diagrammen. Gemeinsam interpretieren sie Trends und schlagen Lösungen vor.
Wie kann nationale Souveränität in der Steuerpolitik global gewahrt werden?
ModerationstippBei der Datenvisualisierung der Steuerlücken achten Sie darauf, dass die Schülerinnen und Schüler nicht nur Zahlen ablesen, sondern Trends erkennen und deren politische Implikationen formulieren.
Worauf zu achten istLehrerfrage: 'Stellen Sie sich vor, Sie sind ein Finanzminister in einem Land mit hoher Unternehmenssteuer. Welche drei konkreten Maßnahmen würden Sie vorschlagen, um die Steuervermeidung durch globale Konzerne zu bekämpfen, und welche Risiken sehen Sie dabei?'
AnwendenAnalysierenBewertenErschaffenEntscheidungsfähigkeitSozialbewusstsein
Komplette Unterrichtsstunde erstellen→Einige Hinweise zum Unterrichten dieser Einheit
Erfahrene Lehrkräfte betonen, dass dieses Thema nicht nur Faktenwissen erfordert, sondern die Fähigkeit, komplexe Zusammenhänge in politische Entscheidungen zu übersetzen. Vermeiden Sie reine Frontalvermittlung, da sie die moralischen und ethischen Dimensionen der Steuergerechtigkeit vernachlässigt. Nutzen Sie stattdessen die natürliche Neugier der Lernenden für aktuelle Wirtschaftsnachrichten, um Fallstudien lebendig werden zu lassen. Wichtig ist, dass Schülerinnen und Schüler die Perspektive von Steuerzahlenden, Konzernen und Staaten gleichzeitig einnehmen, um die Ambivalenz der Thematik zu erfassen.
Am Ende können die Lernenden konkrete Steuervermeidungsstrategien benennen, deren Auswirkungen auf nationale Haushalte erklären und politische Lösungsansätze wie die globale Mindeststeuer argumentativ bewerten. Erfolg zeigt sich in der Fähigkeit, zwischen rechtlichen, moralischen und ökonomischen Perspektiven zu unterscheiden.
Vorsicht vor diesen Fehlvorstellungen
Während der Fallstudien-Analyse von Konzernstrategien wie bei Google oder Amazon, watch for...
Nutzen Sie die Gelegenheit, um den Unterschied zwischen legaler Steuervermeidung und illegaler Steuerhinterziehung konkret an den Fallbeispielen zu erarbeiten. Fragen Sie nach, ob die gewählten Strategien im Rahmen des geltenden Rechts liegen und welche ethischen Grenzen dabei überschritten werden könnten.
Während der Gruppenrecherche zu Fallstudien, watch for...
Lenken Sie die Aufmerksamkeit darauf, dass Steuervermeidung nicht nur Entwicklungsländer betrifft, sondern auch Industrienationen wie Deutschland Milliarden an Steuereinnahmen kosten kann. Vergleichen Sie gemeinsam die Steuerquoten und Sozialausgaben verschiedener Länder in den recherchierten Daten.
Während des Rollenspiels zu G20-Steuerverhandlungen, watch for...
Greifen Sie während des Spiels ein, wenn Schülerinnen und Schüler annehmen, dass globale Abkommen das Problem vollständig lösen. Fragen Sie nach nationalen Vetos oder wirtschaftlichen Eigeninteressen, um die politischen Realitäten der Steuerkoordination zu verdeutlichen.
In dieser Übersicht verwendete Methoden