Optische Instrumente
Die Schülerinnen und Schüler untersuchen die Funktionsweise von optischen Instrumenten wie Lupe, Mikroskop und Fernrohr.
Leitfragen
- Wie ermöglichen optische Instrumente die Betrachtung von sehr kleinen oder sehr weit entfernten Objekten?
- Vergleichen Sie den Aufbau und die Funktion eines Mikroskops und eines Fernrohrs.
- Entwerfen Sie ein einfaches optisches Instrument für eine spezifische Beobachtungsaufgabe.
KMK Bildungsstandards
Vorgeschlagene Methoden
Bereit, dieses Thema zu unterrichten?
Erstellen Sie in Sekundenschnelle eine vollständige, unterrichtsfertige Mission für aktives Lernen.
Planungsvorlagen für Physik: Die Welt der Wechselwirkungen und Energie
Naturwissenschaftliche Einheit
Gestalten Sie eine naturwissenschaftliche Einheit, die in einem beobachtbaren Phänomen verankert ist. Lernende nutzen Erkenntnismethoden, um zu untersuchen, zu erklären und anzuwenden. Die Leitfrage zieht sich durch jede Stunde.
rubricNaWi Bewertungsraster
Entwickeln Sie ein Raster für Versuchsprotokolle, Experimentierdesign, CER Schreiben oder wissenschaftliche Modelle, das Erkenntnismethoden und konzeptuelles Verständnis neben der prozeduralen Sorgfalt bewertet.
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