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Technik und Zukunft: Darf der Mensch alles, was er kann? · 2. Halbjahr

Technik und menschliche Identität

Die Schülerinnen und Schüler reflektieren, wie technologische Entwicklungen unser Selbstverständnis und unsere Lebensweise verändern.

Leitfragen

  1. Analysiere, wie die Digitalisierung unsere Kommunikation und sozialen Beziehungen transformiert.
  2. Erkläre, welche Auswirkungen die Verschmelzung von Mensch und Maschine (Transhumanismus) haben könnte.
  3. Beurteile, ob der Mensch durch Technik seine 'Menschlichkeit' verlieren könnte.

KMK Bildungsstandards

Fragen nach dem SelbstMedienkritik
Klasse: Klasse 9
Fach: Wer bin ich und was soll ich tun? – Philosophische Orientierung in der Moderne
Einheit: Technik und Zukunft: Darf der Mensch alles, was er kann?
Zeitraum: 2. Halbjahr

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