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Utilitarismus und Pflichtethik: Wie entscheide ich richtig? · 1. Halbjahr

Kants Menschenwürde und Zweckformel

Die Schülerinnen und Schüler erarbeiten Kants Konzept der Menschenwürde und die Zweckformel des Kategorischen Imperativs.

Leitfragen

  1. Analysiere die Bedeutung der Menschenwürde als unbedingten Wert.
  2. Erkläre die Zweckformel: 'Handle so, dass du die Menschheit sowohl in deiner Person als in der Person eines jeden anderen jederzeit zugleich als Zweck, niemals bloß als Mittel brauchst.'
  3. Beurteile, welche praktischen Konsequenzen Kants Menschenwürdekonzept für unsere Gesellschaft hat.

KMK Bildungsstandards

Grundpositionen der EthikWerte und Normen
Klasse: Klasse 9
Fach: Wer bin ich und was soll ich tun? – Philosophische Orientierung in der Moderne
Einheit: Utilitarismus und Pflichtethik: Wie entscheide ich richtig?
Zeitraum: 1. Halbjahr

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