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Kunst und Emotion: Ausdruck und Wirkung · 2. Halbjahr

Farbe als Emotionsträger

Die Schülerinnen und Schüler untersuchen die psychologische Wirkung von Farben und deren Einsatz in der Kunst.

Leitfragen

  1. Wie können Farben unterschiedliche Emotionen in einem Kunstwerk hervorrufen?
  2. Analysieren Sie die kulturellen Unterschiede in der Farbsymbolik.
  3. Gestalten Sie ein Bild, das ausschließlich durch Farbe eine bestimmte Stimmung erzeugt.

KMK Bildungsstandards

Bildnerische GestaltungsmittelWahrnehmung
Klasse: Klasse 8
Fach: Perspektiven und Transformationen: Kunst
Einheit: Kunst und Emotion: Ausdruck und Wirkung
Zeitraum: 2. Halbjahr

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