Protokollieren von Diskussionen
Erlernen der Techniken zur Erstellung eines Kurzprotokolls oder Verlaufsprotokolls einer Diskussion.
Leitfragen
- Wie filtert man die wichtigsten Argumente und Ergebnisse einer Diskussion heraus?
- Welche Informationen sind für ein Verlaufsprotokoll unerlässlich?
- Begründen Sie die Notwendigkeit einer objektiven und präzisen Wiedergabe von Diskussionsinhalten.
KMK Bildungsstandards
Vorgeschlagene Methoden
Bereit, dieses Thema zu unterrichten?
Erstellen Sie in Sekundenschnelle eine vollständige, unterrichtsfertige Mission für aktives Lernen.
Planungsvorlagen für Deutsch 6: Welten entdecken und Sprache gestalten
Deutsch
Eine Vorlage für den Sprachunterricht, die Lesen, Schreiben und Sprechen strukturiert. Sie enthält Bereiche für Textauswahl, Textanalyse, Diskussionen und schriftliche Ausarbeitungen.
unit plannerDeutscheinheit
Entwickeln Sie eine Deutscheinheit, die Lesen, Schreiben, Sprechen und Sprachreflexion rund um Ankertexte und eine Leitfrage integriert, die der gesamten Lernsequenz Kohärenz und Bedeutung verleiht.
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Entwickeln Sie ein Bewertungsraster für Aufsätze, Textanalysen oder Diskussionen mit Kriterien zu Ideen, Belegen, Aufbau, Stil und sprachlicher Richtigkeit, angepasst an Aufgabentyp und Klassenstufe.
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Aufbau von Argumenten nach dem Schema Behauptung, Begründung und Beispiel.
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Mündliche Debatte
Durchführung von strukturierten Streitgesprächen zu schülernahen Themen.
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Der persönliche Brief / Die E-Mail
Verfassen von schriftlichen Stellungnahmen in Form von Briefen oder Beschwerden.
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Umgang mit Gegenargumenten
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