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Medienkompetenz: Digitale Welten sicher nutzen · 2. Halbjahr

Cybermobbing: Erkennen und Handeln

Sensibilisierung für Cybermobbing, Erkennen von Anzeichen und Entwicklung von Handlungsstrategien für Betroffene und Zeugen.

Leitfragen

  1. Wie unterscheidet sich Cybermobbing von traditionellem Mobbing?
  2. Analysieren Sie die psychologischen Auswirkungen von Cybermobbing auf Betroffene.
  3. Entwickeln Sie Strategien, wie man Cybermobbing effektiv begegnen kann.

KMK Bildungsstandards

KMK: Sekundarstufe I - Mit Texten und Medien umgehenKMK: Sekundarstufe I - Sprechen und Zuhören
Klasse: Klasse 6
Fach: Deutsch 6: Welten entdecken und Sprache gestalten
Einheit: Medienkompetenz: Digitale Welten sicher nutzen
Zeitraum: 2. Halbjahr

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