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Kreatives Schreiben und Textproduktion · 2. Halbjahr

Lyrisches Schreiben: Bilder und Rhythmus

Die Schülerinnen und Schüler experimentieren mit lyrischen Formen, sprachlichen Bildern und Rhythmus, um eigene Gedichte zu verfassen.

Leitfragen

  1. Experimentieren Sie mit verschiedenen Reimschemata und Metren in eigenen Gedichten.
  2. Gestalten Sie aussagekräftige Metaphern und Vergleiche zu einem Thema Ihrer Wahl.
  3. Erklären Sie, wie der Rhythmus eines Gedichts die Stimmung beeinflusst.

KMK Bildungsstandards

KMK: Sekundarstufe I - Schreiben
Klasse: Klasse 10
Fach: Sprache, Literatur und Medien: Identität und Verantwortung
Einheit: Kreatives Schreiben und Textproduktion
Zeitraum: 2. Halbjahr

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