Eintauchen in die Welt der Kinderliteratur · 2. Halbjahr

Reime und Abzählverse

Kennenlernen und Vortragen von Reimen und Abzählversen zur Förderung des Sprachrhythmus und der Merkfähigkeit.

Leitfragen

  1. Wie helfen uns Reime, uns Texte besser zu merken?
  2. Warum machen Abzählverse Spaß und wie können wir sie im Spiel nutzen?
  3. Wie können wir eigene Reime erfinden, die lustig klingen?

KMK Bildungsstandards

KMK: Grundschule - Sprechen und ZuhörenKMK: Grundschule - Sprache und Sprachgebrauch untersuchen
Klasse: Klasse 1
Fach: Abenteuer Schriftspracherwerb: Lesen und Schreiben lernen
Einheit: Eintauchen in die Welt der Kinderliteratur
Zeitraum: 2. Halbjahr

Vorgeschlagene Methoden

Rollenspiel

In historische oder fiktive Rollen schlüpfen

25–50 min

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Stafetten-Brainstorming

Reihum-Beiträge ohne Auslassen einzelner Personen

10–25 min

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Erfahrungsorientiertes Lernen

Handlungsorientiertes Lernen durch Erfahrung und Reflexion

30–60 min

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Planungsvorlagen für Abenteuer Schriftspracherwerb: Lesen und Schreiben lernen

lesson plan

Deutsch

Eine Vorlage für den Sprachunterricht, die Lesen, Schreiben und Sprechen strukturiert. Sie enthält Bereiche für Textauswahl, Textanalyse, Diskussionen und schriftliche Ausarbeitungen.

unit planner

Deutscheinheit

Entwickeln Sie eine Deutscheinheit, die Lesen, Schreiben, Sprechen und Sprachreflexion rund um Ankertexte und eine Leitfrage integriert, die der gesamten Lernsequenz Kohärenz und Bedeutung verleiht.

rubric

Deutsch Bewertungsraster

Entwickeln Sie ein Bewertungsraster für Aufsätze, Textanalysen oder Diskussionen mit Kriterien zu Ideen, Belegen, Aufbau, Stil und sprachlicher Richtigkeit, angepasst an Aufgabentyp und Klassenstufe.

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