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Química · 12.º Ano

Ideias de aprendizagem ativa

Entalpia de Combustão de Álcoois (Atividade Laboratorial)

A determinação experimental da entalpia de combustão de álcoois é uma atividade laboratorial fundamental que permite aos alunos aplicar a calorimetria na prática. Através da queima de diferentes álcoois (metanol, etanol, propanol) para aquecer uma massa conhecida de água, os alunos calculam a energia libertada e comparam-na com os valores teóricos. Este processo envolve a medição rigorosa de massas e temperaturas.

Aprendizagens EssenciaisDGE: AE 12.º Q2 - Determinação experimental da entalpia de combustão de álcooisDGE: AE 12.º Q2 - Termodinâmica dos combustíveis (entalpia, Lei de Hess)
20–90 minPares → Turma inteira3 atividades

Atividade 01

Aprendizagem Experiencial90 min · Pequenos grupos

Laboratório de Investigação: Calorimetria de Álcoois

Os alunos realizam a queima de álcoois em lamparinas, medindo a variação de temperatura da água num calorímetro. Devem registar os dados e calcular o ΔH de combustão experimental.

Explique o princípio de funcionamento de um calorímetro simples na determinação da entalpia de combustão de um álcool.
AplicarAnalisarAvaliarAutoconsciênciaAutogestãoConsciência Social
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Atividade 02

Aprendizagem Experiencial45 min · Pequenos grupos

Peer Review de Relatórios

Após a escrita do relatório, os grupos trocam os seus trabalhos e avaliam a secção de 'Análise de Erros' dos colegas, sugerindo melhorias no procedimento experimental.

Analise as principais fontes de erro experimental na determinação calorimétrica e proponha procedimentos para as minimizar.
AplicarAnalisarAvaliarAutoconsciênciaAutogestãoConsciência Social
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Atividade 03

Pensar-Partilhar-Apresentar: Onde foi o calor?

Os alunos comparam o valor experimental (geralmente muito mais baixo) com o tabelado. Em pares, listam três locais para onde o calor escapou e como poderiam isolar melhor o sistema.

Compare os valores experimentais da entalpia de combustão de metanol, etanol e propanol com os valores tabelados, justificando os desvios observados.
CompreenderAplicarAnalisarAutoconsciênciaCompetências Relacionais
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Modelos

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Algumas notas sobre lecionar esta unidade


Atenção a estes erros comuns

  • Todo o calor da chama passa para a água.

    Grande parte do calor perde-se para o ar e para o próprio recipiente. A discussão sobre a eficiência do calorímetro ajuda os alunos a compreender a necessidade de isolamento e calibração.

  • Álcoois com cadeias maiores libertam menos energia por mol.

    Pelo contrário, quanto maior a cadeia, mais ligações C-H e C-C existem para oxidar, libertando mais energia. A comparação dos resultados experimentais entre diferentes álcoois clarifica esta tendência.


Metodologias usadas neste resumo

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