Literacia Mediática e Notícias Falsas
Desenvolvimento de competências para identificar notícias falsas, desinformação e propaganda em diferentes plataformas mediáticas.
Questões-Chave
- Explique as características que distinguem uma notícia falsa de uma notícia credível.
- Analise o impacto das notícias falsas na sociedade e na democracia.
- Proponha estratégias para verificar a veracidade da informação online.
Aprendizagens Essenciais
Metodologias Sugeridas
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Modelos de planificação para Vozes e Identidades: A Língua Portuguesa em Perspetiva
Português
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Conceba uma unidade de Português que integra leitura, escrita, oralidade e reflexão linguística em torno de textos âncora e de uma questão essencial que confere coerência e sentido à sequência didática.
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Construa uma rubrica de Português para produção escrita, análise de texto ou debate, com critérios de conteúdo, evidências, organização, estilo e correção adaptados ao tipo de tarefa e ao nível de ensino.
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