Linguagem Oral e Abordagem à Escrita · Pré-Escolar 4 anos · Brincar com os Sons · 2.º Trimestre

Como Começa a Palavra?

As crianças identificam o som inicial de palavras ("começa como Ana", "começa como Mafalda") em jogos com objetos ou imagens espalhados pela sala.

• Aprendizagens Essenciais
• OCEPE: Expressão e Comunicação - Domínio da Linguagem Oral e Abordagem à Escrita
• OCEPE: Formação Pessoal e Social - Construção da Identidade e da Autoestima

Sobre este tópico

As crianças identificam o som inicial de palavras ("começa como Ana", "começa como Mafalda") em jogos com objetos ou imagens espalhados pela sala.

Questões-Chave

1. Como uso os primeiros nomes das crianças como ancoragem fonológica?
2. Como avanço da palavra inteira para o som inicial sem perder a brincadeira?
3. Como acolho a criança que ainda não consegue isolar o som inicial?

Missões que professores já usaram aqui

Mock Trial · 45 min

Hammurabi em Julgamento: Justiça ou Tirania?

Os alunos assumem a acusação e a defesa do Código de Hammurabi numa simulação de tribunal completa , com testemunhas, advogados e júri.

Four Corners · 30 min

Atenas era Realmente uma Democracia?

Os alunos debatem em diferentes cantos da sala se uma sociedade onde 85% da população não pode votar merece ser chamada de democracia.

Simulation Game · 45 min

O Intercâmbio Colombino: Simulação de Trocas

Cinco civilizações trocam recursos ao longo de três rondas , e descobrem que algumas trocas trazem consequências devastadoras.