Linguagem Oral e Abordagem à Escrita · Pré-Escolar 4 anos · Brincar com os Sons · 2.º Trimestre

Bater as Sílabas

As crianças batem palmas a cada sílaba de palavras conhecidas (ca-sa, bo-ne-ca, te-le-vi-são) e descobrem que as palavras são feitas de bocadinhos.

• Aprendizagens Essenciais
• OCEPE: Expressão e Comunicação - Domínio da Linguagem Oral e Abordagem à Escrita
• OCEPE: Expressão e Comunicação - Domínio da Matemática

Sobre este tópico

As crianças batem palmas a cada sílaba de palavras conhecidas (ca-sa, bo-ne-ca, te-le-vi-são) e descobrem que as palavras são feitas de bocadinhos.

Questões-Chave

1. Como introduzo a divisão silábica sem usar a palavra técnica "sílaba"?
2. Que palavras escolho para que o exercício faça sentido lúdico?
3. Como uso o nome das próprias crianças para personalizar o jogo?

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