A Prosperidade dos Anos 20 e os Sinais de Crise
Os alunos exploram o período de crescimento económico e otimismo cultural nos EUA e na Europa, identificando os fatores que prenunciavam a crise de 1929.
Questões-Chave
- Diferencie a prosperidade económica dos anos 20 da sua sustentabilidade a longo prazo.
- Analise os indicadores económicos que apontavam para uma bolha especulativa antes de 1929.
- Explique como o consumo de massas e o crédito fácil contribuíram para a fragilidade económica.
Aprendizagens Essenciais
Metodologias Sugeridas
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Modelos de planificação para O Século XX: Das Crises à Globalização
Ciências Sociais
Modelo desenhado para a análise de fontes primárias, pensamento histórico e cidadania. Inclui atividades baseadas em documentos, debate e análise de diferentes perspetivas.
unit plannerUnidade de Ciências Sociais
Planifique uma unidade construída sobre fontes primárias, pensamento histórico e cidadania ativa. Os alunos analisam evidências e elaboram posições argumentadas sobre questões históricas e contemporâneas.
rubricRubrica de Ciências Sociais
Crie uma rubrica para questões baseadas em documentos, argumentações históricas, projetos de pesquisa ou debates, que avalia o pensamento histórico, o uso de fontes e a capacidade de considerar múltiplas perspetivas.
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