Flipped Classroom
Aprendizagem prévia em casa, aplicação e aprofundamento na aula
Visão geral
Duração
30–55 min
Tamanho do Grupo
10–40 alunos
Configuração do Espaço
Sala de aula comum, flexível para atividades de grupo durante a aula
Materiais
- Conteúdos pré-aula (vídeo/leitura com questões orientadoras)
- Verificação de preparação ou ticket de entrada
- Atividade de aplicação em sala de aula
- Diário de reflexão
Taxonomia de Bloom
Competências de Aprendizagem social e emocional
O que é Flipped Classroom?
A Sala de Aula Invertida (Flipped Classroom) é um modelo pedagógico que desloca a instrução direta do espaço de aprendizagem coletivo para o espaço de aprendizagem individual, permitindo que a sala de aula se torne um ambiente dinâmico e interativo para a aplicação de conceitos. Ao entregar o conteúdo fundamental através de vídeos pré-gravados ou leituras antes da aula, os educadores recuperam tempo síncrono valioso para tarefas cognitivas de nível superior, resolução colaborativa de problemas e feedback personalizado. Esta metodologia funciona porque se alinha com a Taxonomia de Bloom, transferindo o trabalho cognitivo de nível inferior (lembrar e compreender) para casa, enquanto reserva a perícia do professor para o trabalho de nível superior (aplicar e analisar) durante a aula. Os alunos ganham autonomia sobre o ritmo da sua exposição inicial à matéria, o que reduz a carga cognitiva e permite uma interação entre pares mais significativa. A investigação indica que esta mudança aumenta o envolvimento e melhora os resultados de aprendizagem, transformando o professor num guia que apoia os alunos nos momentos mais difíceis do processo: a aplicação e a síntese.
Ideal para
Quando utilizar
Níveis de Ensino
Disciplinas Adequadas
Como realizar um(a) Flipped Classroom
Identificar Conceitos-Chave
Selecione uma unidade ou lição específica onde os alunos tenham frequentemente dificuldades na aplicação e beneficiariam de mais apoio presencial.
Selecionar ou Criar Conteúdos
Desenvolva vídeos curtos (5-10 minutos) ou selecione leituras direcionadas que cubram as fases fundamentais de memorização e compreensão.
Estabelecer um Mecanismo de Responsabilização
Crie uma breve avaliação pré-aula, como um formulário online ou uma folha de notas guiadas, para verificar se os alunos interagiram com o material.
Delinear Atividades de Aprendizagem Ativa
Planeie tarefas para a sala de aula, como seminários socráticos, experiências laboratoriais ou conjuntos de problemas colaborativos que exijam a aplicação dos conceitos pré-aprendidos.
Facilitar o Apoio em Pequenos Grupos
Utilize o tempo de aula para circular entre os grupos, fornecendo intervenções direcionadas aos alunos que demonstraram dificuldades com o conteúdo pré-aula.
Sintetizar e Rever
Conclua a lição com uma breve reflexão coletiva ou um questionário de saída para consolidar as ligações entre o estudo autónomo e a aplicação na aula.
Evidência Científica
Akçayır, G., Akçayır, M.
2018 · Computers & Education, 126, 334-345
O estudo concluiu que o modelo invertido melhora significativamente o desempenho na aprendizagem e a satisfação dos alunos em comparação com os formatos tradicionais de aula expositiva.
Hew, K. F., Lo, C. K.
2018 · BMC Medical Education, 18(1), 38
Uma meta-análise revelou que as salas de aula invertidas são mais eficazes do que as tradicionais para alcançar resultados de aprendizagem de nível superior em várias disciplinas.
Cheng, L., Ritzhaupt, A. D., Antonenko, P.
2019 · Educational Technology Research and Development, 67(4), 793-824
Esta investigação confirma que a estratégia de sala de aula invertida tem um efeito positivo moderado nos resultados de aprendizagem em diversos níveis educativos e disciplinas.
Tópicos que funcionam bem com Flipped Classroom
Explore tópicos do programa onde Flipped Classroom é uma estratégia de aprendizagem ativa sugerida.
Literacia para os Media e Informação
4° Ano · Cidadania Ativa: Construir o Futuro Juntos
Saúde e Higiene Alimentar
5° Ano · Exploradores do Mundo Natural: Da Água à Vida
Homeostasia e Saúde Renal
8° Ano · Sistemas Vitais e Sustentabilidade Terrestre
Higiene e Recuperação
4° Ano · Corpo em Movimento e Estilos de Vida Saudáveis
Planeamento do Treino Personalizado
9° Ano · Educação Física e Estilos de Vida Saudáveis
O Átomo e a Luz
10° Ano · Energia e Matéria: Fundamentos da Física e Química
Sociedade da Informação e Redes Digitais
11° Ano · Portugal na Europa e no Mundo: Território e Desenvolvimento
Sintaxe e Variáveis
10° Ano · Pensamento Computacional e Literacia Digital Avançada
Interatividade com JavaScript
12° Ano · Inovação Digital e Pensamento Computacional Avançado
Perguntas Frequentes
O que é o modelo de Sala de Aula Invertida?
Quais são os benefícios da Sala de Aula Invertida para os alunos?
Como posso iniciar uma Sala de Aula Invertida sem tecnologia?
Como garanto que os alunos fazem o trabalho pré-aula?
A Sala de Aula Invertida é eficaz para todas as disciplinas?
Gerar uma Missão com Flipped Classroom
Utilize o Flip Education para criar um plano de aula completo com Flipped Classroom, alinhado com o seu programa e pronto a utilizar na sala de aula.