Ideias de aprendizagem ativa
Após a Segunda Guerra Mundial, o centro do mundo artístico deslocou-se de Paris para Nova Iorque. Este tópico explora o Expressionismo Abstrato, onde o gesto do artista (Action Painting de Pollock) e a cor pura (Rothko) se tornam o conteúdo da obra. Em contraste, a Pop Art de Warhol e Lichtenstein utiliza a iconografia do consumo de massa e da publicidade para questionar a distinção entre 'alta' e 'baixa' cultura.
Atividade 01
Num espaço exterior, os alunos experimentam a técnica do 'dripping' (gotejamento) em grandes papéis, discutindo depois se o valor da obra está no resultado final ou no processo físico de a criar.
O que caracteriza o expressionismo abstrato?
Atividade 02
Análise das latas de sopa Campbell. Os alunos discutem: porque é que um objeto de supermercado se torna arte? Partilham ideias sobre que objetos de hoje Warhol escolheria para pintar.
Que crítica social faz a Pop Art?
Atividade 03
Comparação entre uma tela de Rothko e uma de Lichtenstein. Os alunos devem identificar qual apela à introspeção e qual apela à cultura popular, justificando com os elementos visuais.
Por que razão Nova Iorque substituiu Paris como centro artístico?
Algumas notas sobre lecionar esta unidade
Atenção a estes erros comuns
Pensar que a Pop Art celebra o consumismo sem crítica.
Muitas vezes, a Pop Art usa a ironia para criticar a superficialidade e a desumanização da sociedade de consumo. Debates sobre a repetição em Warhol ajudam a perceber o lado negro da produção em massa.
Achar que o Expressionismo Abstrato é apenas 'sujar a tela'.
Artistas como Pollock tinham um enorme controlo sobre o ritmo e a densidade da tinta, e Rothko planeava meticulosamente as camadas de cor para criar efeitos vibratórios. A observação direta de vídeos dos artistas a trabalhar ajuda a valorizar o processo.
Metodologias usadas neste resumo
Arte Conceptual, Performance, Instalação
Estudo das linguagens contemporâneas: arte conceptual (Kosuth, Joseph Beuys), performance (Marina Abramović), instalação, land art, arte política, com referência a Helena Almeida e Joana Vasconcelos.
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Cultura Digital e Globalização
Cultura contemporânea no espaço virtual: arte digital, redes sociais, NFT, globalização cultural, hibridismos, novas formas de produção e circulação artísticas.
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