Formação Pessoal e Social · Pré-Escolar 5 anos · Eu, com Cinco Anos · 1.º Trimestre

Emoções Mais Difíceis: Ciúme, Frustração, Orgulho

A partir de histórias e de situações reais da sala, as crianças nomeiam emoções menos óbvias e descobrem que todas as emoções são legítimas e podem ser geridas.

• Aprendizagens Essenciais
• OCEPE: Formação Pessoal e Social - Construção da Identidade e da Autoestima
• OCEPE: Formação Pessoal e Social - Convivência Democrática e Cidadania

Sobre este tópico

A partir de histórias e de situações reais da sala, as crianças nomeiam emoções menos óbvias e descobrem que todas as emoções são legítimas e podem ser geridas.

Questões-Chave

1. Como nomeio o ciúme sem o transformar em vergonha para a criança que o sente?
2. Que estratégias modelo para que a criança regule a frustração antes de explodir?
3. Como devolvo o orgulho do feito sem o transformar em comparação com os colegas?

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