Argumenteren en Overtuigen
Leerlingen oefenen met het formuleren van argumenten en het overtuigen van anderen in een discussie.
Kernvragen
- Hoe bouw je een sterk argument op dat anderen kan overtuigen?
- Analyseer het verschil tussen een feit en een mening in een argumentatie.
- Vergelijk verschillende overtuigingstechnieken en evalueer hun effectiviteit.
SLO Kerndoelen en Eindtermen
Voorgestelde methodieken
Klaar om dit onderwerp te onderwijzen?
Genereer binnen enkele seconden een complete, kant-en-klare actieve leermissie.
Planningssjablonen voor Taalavonturiers: De Kracht van Woord en Tekst
Taal
Een sjabloon voor taalonderwijs gericht op lezen, schrijven, spreken en taalvaardigheid. Inclusief secties voor tekstkeuze, begrijpend lezen, discussie en schriftelijke verwerking.
unit plannerTaaleenheid
Ontwerp een taaleenheid die lezen, schrijven, spreken en taalbeschouwing integreert rond ankerteksten en een essentiële vraag die de gehele lessenreeks richting en betekenis geeft.
rubricTaal-rubric
Bouw een taalrubric voor schrijfopdrachten, tekstanalyse of discussie, met criteria voor inhoud, bewijs, structuur, stijl en taalverzorging, afgestemd op het type taak en het onderwijsniveau.
Meer in Sprekers en Luisteraars
De Kunst van het Presenteren
Het houden van een korte presentatie met aandacht voor stemgebruik en lichaamshouding.
3 methodologies
Actief Luisteren en Doorvragen
Het leren samenvatten van wat een ander zegt en het stellen van verdiepende vragen.
3 methodologies
Samen Overleggen
Het voeren van een groepsgesprek waarbij iedereen aan bod komt en er naar consensus wordt gezocht.
3 methodologies
Feedback Geven en Ontvangen
Het leren geven van constructieve feedback en het openstaan voor feedback van anderen.
3 methodologies
Verhalen Vertellen
Het oefenen met het vrij vertellen van een verhaal met aandacht voor intonatie en gebaren.
3 methodologies