Nederland · SLO Kerndoelen en Eindtermen
Groep 5 Taalavonturiers: De Kracht van Woord en Tekst
In Groep 5 verdiepen leerlingen hun begrip van de Nederlandse taal door kritisch te lezen, creatief te schrijven en hun woordenschat doelgericht uit te breiden. De focus ligt op het ontdekken van tekststructuren, het verfijnen van spellingstrategieën en het voeren van betekenisvolle gesprekken over diverse onderwerpen.
Verhalenbouwers en Boekenwurmen
Leerlingen verkennen de wereld van fictie door personages te analyseren en zelf narratieve teksten te schrijven met een duidelijke opbouw.
Het analyseren van karaktertrekken en de ontwikkeling van personages in een verhaal.
Het gebruiken van een inleiding, kern en slot om een spannend eigen verhaal te schrijven.
Het schrijven van natuurlijke dialogen en het correct gebruiken van leestekens bij directe rede.
Onderzoekers en Informatiebronnen
Focus op het begrijpen van informatieve teksten, het onderscheiden van feiten en meningen en het presenteren van bevindingen.
Het kritisch beoordelen van informatie in krantenartikelen en informatieve boeken.
Leren hoe tussenkopjes, illustraties en de inhoudsopgave helpen bij het snel vinden van informatie.
Het schrijven van een eigen verslag over een zelfgekozen onderwerp met een logische indeling.
Woordkunst en Taalgevoel
Verdieping in woordenschatstrategieën, figuurlijk taalgebruik en de spelling van lastige woordpakketten.
Het ontdekken van de betekenis van onbekende woorden door te kijken naar voorvoegsels en achtervoegsels.
Het verkennen van de Nederlandse taal door middel van uitdrukkingen en figuurlijke gezegden.
Het toepassen van regels voor woorden met open en gesloten lettergrepen en verleden tijd.
Sprekers en Luisteraars
Ontwikkelen van mondelinge vaardigheden door middel van presentaties, discussies en actief luisteren.
Het houden van een korte presentatie met aandacht voor stemgebruik en lichaamshouding.
Het leren samenvatten van wat een ander zegt en het stellen van verdiepende vragen.
Het voeren van een groepsgesprek waarbij iedereen aan bod komt en er naar consensus wordt gezocht.
Dichters en Woordkunstenaars
Creatieve verkenning van poëzie, rijm en ritme om de expressieve kant van taal te ontdekken.
Het herkennen en toepassen van verschillende rijmschema's en het ritme in een gedicht.
Het gebruik van zintuiglijke woorden om een sfeer of emotie op te roepen in een korte tekst.
Het presenteren van een gedicht met aandacht voor klemtoon, pauzes en emotie.