Handel en Hanze
Leerlingen bestuderen de ontwikkeling van langeafstandshandel, de opkomst van de Hanze en de belangrijkste handelsroutes en producten.
Kernvragen
- Analyseer de factoren die bijdroegen aan de groei van de handel in de late middeleeuwen.
- Verklaar de rol van de Hanze in de economische ontwikkeling van Noord-Europa.
- Evalueer de risico's en voordelen van langeafstandshandel voor middeleeuwse kooplieden.
SLO Kerndoelen en Eindtermen
Voorgestelde methodieken
Klaar om dit onderwerp te onderwijzen?
Genereer binnen enkele seconden een complete, kant-en-klare actieve leermissie.
Planningssjablonen voor Reis door de Tijd: Van Jagers tot Ridders
Maatschappij
Een lesplan voor mens en maatschappij gericht op brononderzoek, historisch denken en burgerschap. Bevat onderdelen voor documentanalyse, discussie en perspectiefname.
unit plannerMaatschappij-eenheid
Plan een eenheid voor mens en maatschappij opgebouwd rond primaire bronnen, historisch denken en burgerschap. Leerlingen analyseren bewijsmateriaal en vormen onderbouwde standpunten over historische en actuele vraagstukken.
rubricMaatschappij-rubric
Maak een rubric voor bronnenonderzoek, historische betogen, presentaties of discussies, die historisch denken, brongebruik en perspectievenwisseling beoordeelt.
Meer in Steden en Staten
De Opkomst van Steden
Leerlingen onderzoeken de oorzaken van de stedengroei in de late middeleeuwen en de aantrekkingskracht van de stad.
3 methodologies
Stadsrechten: Vrijheid in de Stad
Leerlingen bestuderen de betekenis van stadsrechten, de autonomie van steden en de ontwikkeling van stedelijke besturen.
3 methodologies
De Macht van de Gilden
Leerlingen onderzoeken de organisatie en functie van gilden, hun rol in de economie en de sociale zorg voor hun leden.
3 methodologies
Gevaar in de Stad: Brand en Ziekte
Leerlingen onderzoeken de uitdagingen van het leven in een dichtbevolkte middeleeuwse stad, zoals brandgevaar en epidemieën.
3 methodologies
De Honderdjarige Oorlog en Jeanne d'Arc
Leerlingen bestuderen de conflicten tussen Engeland en Frankrijk, de rol van Jeanne d'Arc en de impact op de nationale identiteit.
3 methodologies