Economie · Klas 5 VWO · Samenwerken en Onderhandelen · 3.º Período
Collectieve goederen en meeliftgedrag
De problematiek rondom de productie van collectieve goederen en het free-rider probleem. Leerlingen onderzoeken waarom de overheid vaak deze goederen levert.
SLO Kerndoelen en EindtermenDomein F: Samenwerken en onderhandelenSubdomein F2: Collectieve goederen
Over dit onderwerp
De problematiek rondom de productie van collectieve goederen en het free-rider probleem. Leerlingen onderzoeken waarom de overheid vaak deze goederen levert.
Kernvragen
- Wat zijn de kenmerken van een collectief goed?
- Waarom ontstaat er meeliftgedrag bij publieke voorzieningen?
- Hoe kan de overheid het free-rider probleem oplossen?
Meer in Samenwerken en Onderhandelen
Speltheorie en gevangenendilemma
Introductie in de speltheorie om strategisch gedrag van economische actoren te analyseren. Leerlingen lossen simultane en sequentiële spellen op.
2 methodologies
Cao-onderhandelingen en vakbonden
De toepassing van speltheorie en onderhandelingsmacht op de arbeidsmarkt. De rol van vakbonden en werkgeversorganisaties bij het afsluiten van een cao wordt geanalyseerd.
2 methodologies