Ideeën voor actief leren
Nederland is een 'open economie' die sterk afhankelijk is van handel met het buitenland. In dit onderwerp leren leerlingen waarom landen handelen (specialisatie, klimaat, grondstoffen) en wat de begrippen import en export betekenen. Dit sluit aan bij SLO Kerndoel 47 over internationale ontwikkelingen.
Activiteit 01
Groepen landen krijgen verschillende middelen (papier, scharen, pennen). Ze moeten producten maken, maar hebben niet alles zelf. Ze moeten onderhandelen en handelen om hun doelen te bereiken, waarbij ze import- en exportbarrières tegenkomen.
Waarom handelt Nederland zoveel met het buitenland?
Activiteit 02
Leerlingen bekijken labels van hun eigen kleding en spullen. Ze plotten de herkomst op een wereldkaart en onderzoeken waarom juist die landen deze producten exporteren (bijv. lage lonen of specifieke grondstoffen).
Wat bepaalt de internationale concurrentiepositie?
Activiteit 03
Leerlingen krijgen een scenario over een invoerheffing op Chinese auto's. Ze bedenken individueel één voordeel voor de Nederlandse economie en één nadeel voor de consument, en bespreken dit in tweetallen.
Welke vormen van protectionisme bestaan er?
Enkele opmerkingen over deze eenheid onderwijzen
Pas op voor deze misvattingen
Import is slecht voor de economie omdat er geld het land uit gaat.
Import is essentieel voor producten die we zelf niet kunnen maken of die elders goedkoper zijn. Bovendien stelt import ons in staat om grondstoffen te verwerken en met winst weer te exporteren (wederuitvoer). Een stroomdiagram van de havenactiviteiten verduidelijkt dit.
Handel is alleen eerlijk als beide landen evenveel exporteren.
Landen specialiseren zich in waar ze goed in zijn (comparatief voordeel). Een handelstekort met het ene land kan worden gecompenseerd door een overschot met een ander land. Discussie over de betalingsbalans helpt dit in perspectief te plaatsen.
Methodes gebruikt in dit overzicht
De Europese Unie en de Euro
De economische samenwerking binnen de EU en de voordelen van de interne markt. Leerlingen analyseren de impact van de euro op handel en reizen.
8 methodologies
Welvaart en Ontwikkelingslanden
Het meten van welvaart en de economische verschillen tussen landen wereldwijd. Leerlingen bestuderen oorzaken van armoede en mogelijke oplossingen zoals ontwikkelingshulp en eerlijke handel.
8 methodologies