Nederland · SLO Kerndoelen en Eindtermen
Klas 3 VWO Economie.
In klas 3 maken leerlingen kennis met de basisbeginselen van de economie, gericht op hun eigen rol als consument en toekomstig werknemer. Ze leren over inkomsten, uitgaven, de werking van de markt en de invloed van de overheid en internationale handel op hun dagelijks leven.
01Consumptie en Geldzaken
Leerlingen ontdekken hoe ze verstandige financiële keuzes kunnen maken bij een beperkt budget. Er wordt aandacht besteed aan inkomsten, uitgaven, sparen en lenen.
Leerlingen onderzoeken het verschil tussen primaire en secundaire behoeften en hoe schaarste ons dwingt tot het maken van keuzes. Ze leren prioriteiten stellen met een beperkt budget.
Het opstellen van een budget en het analyseren van verschillende soorten inkomens en uitgaven. Leerlingen maken kennis met het Nibud en budgetbeheer.
De voor- en nadelen van sparen en lenen worden afgewogen, inclusief de rol van rente. Leerlingen berekenen enkelvoudige rente en begrijpen de risico's van schulden.
02Werk en Productie
Deze unit richt zich op de arbeidsmarkt, het productieproces en de rol van bedrijven. Leerlingen leren hoe waarde wordt toegevoegd en wat ondernemerschap inhoudt.
Een verkenning van vraag en aanbod op de arbeidsmarkt en de rol van werkgevers en werknemers. Leerlingen leren over arbeidsovereenkomsten en cao's.
Het productieproces van grondstof tot eindproduct wordt geanalyseerd. Leerlingen berekenen de toegevoegde waarde en de uiteindelijke verkoopprijs.
Leerlingen ontdekken wat er komt kijken bij het starten van een eigen bedrijf. Ze onderzoeken ondernemingsvormen en het schrijven van een simpel ondernemingsplan.
03Markt en Overheid
De interactie tussen consumenten, producenten en de overheid staat centraal. Leerlingen bestuderen prijsvorming en de noodzaak van overheidsingrijpen.
De werking van het marktmechanisme wordt uitgelegd aan de hand van vraag- en aanbodlijnen. Leerlingen zien hoe de evenwichtsprijs tot stand komt.
De taken van de overheid in de economie, zoals het leveren van collectieve goederen en het ingrijpen bij marktfalen. Leerlingen bediscussiëren de mate van overheidsbemoeienis.
Een introductie in het belastingstelsel en de herverdeling van inkomens. Leerlingen leren over directe en indirecte belastingen en het solidariteitsbeginsel.
04Internationale Economie
De positie van Nederland in de wereldeconomie wordt onderzocht. Thema's zijn internationale handel, de Europese Unie en de verdeling van welvaart wereldwijd.
De noodzaak van import en export voor een open economie zoals Nederland. Leerlingen onderzoeken de concurrentiepositie en handelsbelemmeringen.
De economische samenwerking binnen de EU en de voordelen van de interne markt. Leerlingen analyseren de impact van de euro op handel en reizen.
Het meten van welvaart en de economische verschillen tussen landen wereldwijd. Leerlingen bestuderen oorzaken van armoede en mogelijke oplossingen zoals ontwikkelingshulp en eerlijke handel.