Ideeën voor actief leren
Verkiezingen zijn het hart van onze democratie. In dit thema ervaren leerlingen hoe het proces van stemmen en vertegenwoordiging werkt, passend bij SLO Kerndoelen 36 en 37. We kijken naar wat een politieke partij is en hoe je anderen kunt overtuigen van jouw plannen voor de toekomst.
Activiteit 01
Leerlingen vormen partijtjes en bedenken een partijnaam en één belangrijk programmapunt (bijvoorbeeld: meer creatieve lessen). Ze maken posters en houden een korte pitch voor de klas.
Hoe werken verkiezingen?
Activiteit 02
Twee partijen debatteren over een stelling (bijvoorbeeld: 'Fruit in de pauze moet verplicht zijn'). Een onafhankelijke jury van leerlingen beoordeelt wie de beste argumenten had, niet wie ze het leukst vonden.
Wat is een politieke partij?
Activiteit 03
Leerlingen denken na over waarom we in een hokje stemmen en niemand mag zien wat je kiest. Ze bespreken dit in tweetallen en delen hun ideeën over veiligheid en vrijheid.
Hoe overtuig je anderen van jouw idee?
Sjablonen
Gebruik, bewerk, print of deel ze.
Enkele opmerkingen over deze eenheid onderwijzen
Pas op voor deze misvattingen
Je moet altijd stemmen op de persoon die je het aardigst vindt.
Leg uit dat je stemt op de ideeën (het programma) en niet alleen op de persoon. Door leerlingen te laten stemmen op anonieme plannen, ontdekken ze dat de inhoud belangrijker is dan populariteit.
Als mijn partij niet wint, heeft mijn stem geen zin gehad.
Bespreek dat elke stem telt voor de verhoudingen en dat de winnaar ook moet luisteren naar de plannen van anderen. Gebruik het poldermodel als voorbeeld van samenwerking na de verkiezingen.
Methodes gebruikt in dit overzicht
Wat is een democratie?
Leerlingen leren de basisprincipes van een democratie, waarbij de meerderheid beslist maar rekening houdt met de minderheid.
8 methodologies
Vrijheid van meningsuiting
Leerlingen ontdekken dat iedereen in Nederland mag zeggen wat hij of zij denkt, zolang het niet discrimineert of kwetst.
8 methodologies