Ideeën voor actief leren
Samenwerken en elkaar helpen zijn essentiële vaardigheden voor het functioneren in een groep. In dit thema leren kinderen dat sommige taken te groot zijn voor één persoon en dat hulp vragen en bieden getuigt van kracht. Dit sluit aan bij SLO Kerndoel 34 en 37, waarbij de focus ligt op sociale redzaamheid en het bijdragen aan een gezamenlijk doel.
Activiteit 01
Kleine groepjes krijgen de opdracht om een zo hoog mogelijke toren te bouwen, maar elk kind mag maar één specifieke soort blokken gebruiken. Ze moeten overleggen om de toren stabiel te krijgen.
Hoe kunnen we elkaar helpen bij een taakje?
Activiteit 02
De leerkracht doet alsof hij/zij een taakje niet begrijpt (bijvoorbeeld de tafel dekken). Leerlingen leggen stap voor stap uit hoe het moet en helpen fysiek mee om de taak te voltooien.
Wat doe je als iets niet alleen lukt?
Activiteit 03
Leerlingen denken na over iets wat ze nog lastig vinden (zoals veters strikken). Ze vertellen dit aan een maatje en bedenken samen wie hen daarbij zou kunnen helpen in de klas.
Waarom is samenwerken fijn?
Sjablonen
Gebruik, bewerk, print of deel ze.
Enkele opmerkingen over deze eenheid onderwijzen
Pas op voor deze misvattingen
Kinderen denken dat hulp vragen betekent dat je iets niet kunt of 'dom' bent.
Benadruk dat zelfs volwassenen hulp vragen. Gebruik een simulatie waarbij de leerkracht hulp vraagt aan een leerling om te laten zien dat samenwerken juist slim is en tijd bespaart.
Leerlingen denken dat samenwerken betekent dat één persoon alles bepaalt.
Oefen met rollen in een groepje. Gebruik actieve werkvormen waarbij elk kind een onmisbaar onderdeel heeft, zodat ze ervaren dat ieders inbreng nodig is voor het succes.
Methodes gebruikt in dit overzicht
Onze klassenregels
Samen nadenken over waarom we regels hebben en welke afspraken zorgen voor een veilige en gezellige klas.
8 methodologies
Conflicten oplossen
Spelenderwijs leren hoe je een ruzie kunt bijleggen zonder boos te blijven. Het gebruik van de 'stop'-regel en sorry zeggen staat centraal.
8 methodologies