Ideeën voor actief leren
Beroepen in de buurt maken de wereld om de leerling heen begrijpelijk en concreet. In dit thema leren kinderen over de mensen die bijdragen aan de veiligheid, gezondheid en leefbaarheid van hun wijk, zoals de bakker, de dokter, de politie en de vuilnisman. Dit sluit aan bij SLO Kerndoel 37 en 38, waarbij de focus ligt op de inrichting van de eigen omgeving en de rollen van mensen daarin.
Activiteit 01
Richt verschillende hoeken in als een dokterspost, een winkel of een postkantoor. Leerlingen oefenen de sociale interacties en handelingen die bij deze beroepen horen.
Wie helpt ons als er brand is?
Activiteit 02
De leerkracht toont voorwerpen (stethoscoop, deegroller, handboeien). In kleine groepjes raden leerlingen welk beroep erbij hoort en wat die persoon precies doet om ons te helpen.
Wat doet de politie?
Activiteit 03
Leerlingen denken na over welk beroep hen leuk lijkt en waarom. Ze vertellen dit aan een maatje en bedenken samen wat je voor dat werk goed moet kunnen (bijvoorbeeld 'sterk zijn' of 'goed kunnen rekenen').
Welk beroep wil jij later doen?
Sjablonen
Gebruik, bewerk, print of deel ze.
Enkele opmerkingen over deze eenheid onderwijzen
Pas op voor deze misvattingen
Kinderen denken dat sommige beroepen alleen voor mannen of alleen voor vrouwen zijn.
Toon diverse afbeeldingen van bijvoorbeeld een vrouwelijke brandweerman of een mannelijke verpleegkundige. Bespreek dat je talent en interesse bepalen wat je doet, niet of je een jongen of meisje bent.
Leerlingen denken dat de politie er alleen is om mensen 'op te pakken'.
Benadruk de helpende rol van de politie, zoals de weg wijzen of helpen bij een ongeluk. Gebruik een rollenspel waarbij de politie iemand helpt die de weg kwijt is.
Methodes gebruikt in dit overzicht