Ideeën voor actief leren
In dit thema ontdekken kinderen hun eigen identiteit en die van hun klasgenoten door te kijken naar voorkeuren en hobby's. We onderzoeken wat ons uniek maakt en waar we juist op elkaar lijken. Dit sluit aan bij Kerndoel 37 en 38, waarbij de nadruk ligt op het verkennen van de eigen omgeving en het respecteren van verschillen tussen mensen.
Activiteit 01
Kinderen leggen een voorwerp of tekening van hun hobby op hun tafel. De klas loopt rond en bekijkt elkaars spullen, waarbij ze vragen mogen stellen aan de 'eigenaar'.
Wat is jouw lievelingsspel?
Activiteit 02
Er zijn verschillende stations met speelgoed, boeken en plaatjes van eten. Kinderen gaan in groepjes langs de stations en kiezen steeds hun favoriet, waarna ze aan elkaar uitleggen waarom.
Vinden we allemaal hetzelfde leuk?
Activiteit 03
De leerkracht schetst een situatie waarin twee kinderen iets anders willen doen. Leerlingen bedenken in tweetallen een oplossing hoe ze toch samen kunnen spelen en delen dit met de groep.
Hoe kunnen we samen spelen als we iets anders willen?
Sjablonen
Gebruik, bewerk, print of deel ze.
Enkele opmerkingen over deze eenheid onderwijzen
Pas op voor deze misvattingen
Kinderen denken dat je geen vrienden kunt zijn als je niet van dezelfde dingen houdt.
Benadruk dat verschillen vriendschappen juist interessant maken. Door leerlingen met verschillende interesses samen te laten werken aan een taak, ervaren ze dat samenwerking losstaat van persoonlijke voorkeuren.
Leerlingen gaan ervan uit dat iedereen hetzelfde lekker of leuk vindt als zij.
Dit egocentrische wereldbeeld is passend bij de leeftijd. Actieve stemrondes waarbij de klas zich verdeelt over de ruimte op basis van voorkeuren maken de diversiteit in de groep visueel zichtbaar.
Methodes gebruikt in dit overzicht
Mijn lichaam en gevoelens
We verkennen verschillende emoties zoals blij, boos en verdrietig. Kinderen leren deze gevoelens bij zichzelf en anderen te herkennen.
8 methodologies
Mijn familie en thuis
Een verkenning van de thuissituatie van de kinderen. Ze leren dat gezinnen er op veel verschillende manieren uit kunnen zien.
8 methodologies