Decor en Rekwisieten
Leerlingen ontwerpen en maken eenvoudige decors en rekwisieten voor een toneelstukje.
Kernvragen
- Analyseer hoe een eenvoudig decor de sfeer van een toneelstuk kan bepalen.
- Verklaar waarom rekwisieten belangrijk zijn om een verhaal geloofwaardig te maken.
- Ontwerp een decorstuk of een rekwisiet voor een scène uit een bekend verhaal.
SLO Kerndoelen en Eindtermen
Voorgestelde methodieken
Klaar om dit onderwerp te onderwijzen?
Genereer binnen enkele seconden een complete, kant-en-klare actieve leermissie.
Meer in Verhalen Vertellen zonder Woorden
Mijn Lichaam spreekt: Emoties uitbeelden
Leerlingen leren hoe ze met hun houding en gezichtsuitdrukking een emotie kunnen laten zien zonder woorden.
2 methodologies
Mime: Verhalen met Beweging
Leerlingen experimenteren met mime om korte verhalen of situaties uit te beelden zonder geluid.
2 methodologies
Poppenspel en Maskers: Personages creëren
Leerlingen maken en bespelen eenvoudige handpoppen of maskers om een personage te creëren en een verhaal te vertellen.
2 methodologies
Schaduwtheater: Verhalen met Licht
Leerlingen maken figuren en gebruiken licht om schaduwverhalen te creëren en te presenteren.
2 methodologies
Het Levende Schilderij: Tableau Vivant
Leerlingen spelen een beroemd kunstwerk na door met de hele klas een 'tableau vivant' te vormen.
2 methodologies