Schaduwtheater: Verhalen met Licht
Leerlingen maken figuren en gebruiken licht om schaduwverhalen te creëren en te presenteren.
Kernvragen
- Analyseer hoe de afstand van een figuur tot de lichtbron de grootte van de schaduw beïnvloedt.
- Verklaar hoe je met schaduwen een gevoel van mysterie of spanning kunt creëren.
- Ontwerp een kort schaduwverhaal met zelfgemaakte figuren.
SLO Kerndoelen en Eindtermen
Voorgestelde methodieken
Klaar om dit onderwerp te onderwijzen?
Genereer binnen enkele seconden een complete, kant-en-klare actieve leermissie.
Meer in Verhalen Vertellen zonder Woorden
Mijn Lichaam spreekt: Emoties uitbeelden
Leerlingen leren hoe ze met hun houding en gezichtsuitdrukking een emotie kunnen laten zien zonder woorden.
2 methodologies
Mime: Verhalen met Beweging
Leerlingen experimenteren met mime om korte verhalen of situaties uit te beelden zonder geluid.
2 methodologies
Poppenspel en Maskers: Personages creëren
Leerlingen maken en bespelen eenvoudige handpoppen of maskers om een personage te creëren en een verhaal te vertellen.
2 methodologies
Het Levende Schilderij: Tableau Vivant
Leerlingen spelen een beroemd kunstwerk na door met de hele klas een 'tableau vivant' te vormen.
2 methodologies
Gezichtsuitdrukkingen en Emoties
Leerlingen oefenen met het uitbeelden van verschillende gezichtsuitdrukkingen en herkennen deze bij anderen.
2 methodologies