Idées d’apprentissage actif
Ce thème analyse les raisons pour lesquelles les nations échangent des biens et services et comment elles s'insèrent dans la mondialisation. Nous étudions les théories classiques des avantages comparatifs et des dotations factorielles (HOS), tout en abordant les nouvelles théories du commerce international basées sur la différenciation des produits. Le cours explore également la fragmentation des chaînes de valeur mondiales par les firmes multinationales.
Activité 01
Chaque groupe représente un pays avec des ressources limitées. Ils doivent produire deux types de biens et découvrent, par l'échange, qu'ils augmentent leur consommation totale en se spécialisant là où ils sont les moins mauvais.
Pourquoi les pays échangent-ils entre eux ?
Activité 02
Les élèves tracent l'origine des composants d'un produit quotidien pour cartographier la chaîne de valeur mondiale. Ils identifient les étapes de conception, de production et d'assemblage.
Quels sont les avantages et les risques du libre-échange ?
Activité 03
Face à une crise industrielle fictive, deux équipes s'affrontent : l'une prône l'ouverture des frontières pour baisser les prix, l'autre demande des barrières douanières pour protéger l'emploi local.
Comment s'organise la chaîne de valeur mondiale ?
Quelques notes pour enseigner cette unité
Attention à ces idées reçues
Un pays qui n'est bon en rien ne peut pas gagner au commerce international.
C'est l'erreur classique sur les avantages comparatifs de Ricardo. La simulation de production en classe démontre qu'un pays a toujours intérêt à se spécialiser dans le domaine où il possède le plus grand avantage relatif ou le plus faible désavantage.
Le protectionnisme est toujours une solution efficace pour sauver l'emploi.
Le protectionnisme peut entraîner des mesures de rétorsion et augmenter le prix des consommations intermédiaires. L'analyse de cas historiques par les élèves permet de voir les effets pervers sur le pouvoir d'achat et la compétitivité.
Méthodes utilisées dans ce dossier
Quelles sont les sources de la croissance économique ?
Étude de l'accumulation des facteurs de production, du progrès technique endogène et du rôle fondamental des institutions dans la croissance.
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Quels sont les défis écologiques de la croissance ?
Analyse des limites écologiques de la croissance économique et des différents concepts de soutenabilité (faible et forte).
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Comment lutter contre le chômage ?
Identification des causes du chômage (conjoncturel, structurel) et évaluation des différentes politiques de l'emploi mises en œuvre.
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