Fractions comme partage et quotient
Les élèves comprennent les fractions comme des parts d'un tout et comme le résultat d'une division.
Questions clés
- Expliquer la double nature d'une fraction (partage et quotient).
- Analyser comment une fraction peut représenter une quantité supérieure à l'unité.
- Distinguer les situations où la fraction est plus pertinente que le nombre décimal.
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