Le présent de narration et ses effets
Étude de l'emploi du présent de narration pour dynamiser un récit au passé et créer un effet d'actualisation.
Questions clés
- Expliquez comment le présent de narration dynamise un récit au passé.
- Analysez les effets stylistiques du présent de narration sur le lecteur.
- Concevez un passage où le présent de narration est utilisé pour créer un moment clé.
Programmes Officiels
À propos de ce thème
La consommation énergétique du numérique est souvent sous-estimée car elle est invisible. En 5ème, les élèves apprennent que chaque mail envoyé, chaque vidéo streamée et chaque recherche Google consomme de l'électricité dans des centres de données et sur le réseau. Ce sujet traite de l'empreinte carbone du numérique mondial.
L'objectif est de donner aux élèves des ordres de grandeur et des leviers d'action (sobriété numérique). On y étudie la part du numérique dans la consommation mondiale d'énergie et les solutions techniques pour la réduire. Par des calculs simples et des comparaisons d'usages, les élèves deviennent des acteurs de la transition énergétique au quotidien.
Idées d'apprentissage actif
Cercle de recherche: Le poids d'un mail
En groupes, les élèves calculent l'équivalent en ampoules allumées de l'envoi de 10 mails avec pièces jointes, en utilisant des données fournies par l'ADEME.
Penser-Partager-Présenter: Streaming vs Téléchargement
Les élèves réfléchissent au mode de consommation le plus écologique pour écouter une chanson 100 fois. Ils comparent leurs hypothèses avant que l'enseignant ne donne les chiffres réels.
Jeu de simulation: Le conseil de classe écologique
Les élèves doivent proposer 3 mesures concrètes pour réduire la consommation numérique du collège (ex: éteindre les écrans, limiter le stockage Cloud) et les présenter au reste de la classe.
Attention à ces idées reçues
Idée reçue couranteInternet ne consomme rien quand je ne télécharge pas.
Ce qu'il faut enseigner à la place
Même en veille, les serveurs et les routeurs consomment de l'énergie pour maintenir la connexion. Les activités de mesure de puissance aident à visualiser cette consommation de fond.
Idée reçue couranteSupprimer mes mails va sauver la planète.
Ce qu'il faut enseigner à la place
C'est un bon geste, mais l'impact est minime par rapport à la fabrication des appareils ou au streaming vidéo haute définition. Il faut aider les élèves à hiérarchiser les actions de sobriété.
Méthodologies suggérées
Prêt à enseigner ce sujet ?
Générez une mission d'apprentissage actif complète et prête pour la classe en quelques secondes.
Questions fréquentes
Pourquoi le streaming vidéo consomme-t-il autant ?
Qu'est-ce que la sobriété numérique ?
Comment l'apprentissage actif aide-t-il à comprendre la pollution numérique ?
Quel est l'impact des data centers sur le climat ?
Modèles de planification pour Français 5ème : Voyages, Aventures et Altérité
Français
Un modèle de français structuré autour de la lecture, l'écriture et l'oral. Il inclut des sections pour l'étude de texte, la lecture analytique, le débat et la production écrite.
unit plannerSéquence Français
Concevez une séquence de français qui intègre lecture, écriture, oral et étude de la langue autour de textes supports et d'une question essentielle qui donne cohérence et sens à l'ensemble de la progression.
rubricGrille Français
Construisez une grille de français pour la production écrite, l'analyse de textes ou le débat, avec des critères d'idées, de preuves, d'organisation, de style et de conventions adaptés au type de tâche et au niveau de classe.
Plus dans Grammaire et outils de la langue
L'imparfait et le passé simple : valeurs et emplois
Maîtrise des valeurs aspectuelles et temporelles de l'imparfait (description, habitude) et du passé simple (action achevée, premier plan).
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La concordance des temps dans le récit
Apprentissage des règles de concordance des temps pour assurer la cohérence temporelle dans les phrases complexes et les récits.
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La voix active et la voix passive
Étude de la distinction entre voix active et passive, et de leurs emplois pour varier la construction des phrases et mettre l'accent sur l'agent ou le patient de l'action.
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La juxtaposition et la coordination
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Les propositions subordonnées relatives
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