Agir, s'exprimer, comprendre à travers l'activité physique · Moyenne Section · Coopérer et jouer ensemble · 2ème période
Le jeu du loup
Un enfant est le loup, les autres sont des moutons. Au signal, le loup attrape, les moutons s'enfuient. Les rôles tournent.
Programmes OfficielsProgramme de l'école maternelle : Agir, s'exprimer, comprendre à travers l'activité physique, collaborer, coopérer, s'opposer
À propos de ce thème
Un enfant est le loup, les autres sont des moutons. Au signal, le loup attrape, les moutons s'enfuient. Les rôles tournent.
Questions clés
- Comment expliquer la règle pour qu'elle soit comprise sans long discours ?
- Comment installer la rotation des rôles (loup / mouton) sans frustration ?
- Comment réguler la peur ou l'excitation excessive de certains enfants ?
Plus dans Coopérer et jouer ensemble
Passer le ballon à un partenaire
Par deux, à courte distance, l'enfant fait rouler ou lance doucement un ballon à son camarade, qui le renvoie. La coordination à deux se met en place.
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Se déplacer en ronde
Dansons la capucine, La famille tortue : l'enfant tient la main de son camarade, suit le rythme, change de sens, lève les bras au moment dit.
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