Bürgerbeteiligung und direkte Demokratie
Die Schülerinnen und Schüler untersuchen Formen der Bürgerbeteiligung und direkte demokratische Elemente auf kommunaler, Landes- und Bundesebene.
Leitfragen
- Vergleichen Sie die Vor- und Nachteile direkter und repräsentativer Demokratie.
- Analysieren Sie die Möglichkeiten und Grenzen von Bürgerbegehren und Volksentscheiden.
- Beurteilen Sie die Auswirkungen von Bürgerbeteiligung auf die Legitimität politischer Entscheidungen.
KMK Bildungsstandards
Vorgeschlagene Methoden
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Planungsvorlagen für Demokratie und Verantwortung: Politische Teilhabe in der Moderne
GeWi
Eine Vorlage für Gesellschaftswissenschaften, die auf Quellenanalyse und historischem Denken basiert. Sie umfasst dokumentenbasierte Aufgaben, Diskussionen und den Wechsel der Perspektiven.
unit plannerGesellschaftswissenschaftliche Einheit
Planen Sie eine Einheit für Gesellschaftswissenschaften, die auf Quellenstudium, historischem Denken und politischer Urteilsbildung beruht. Lernende analysieren Belege und entwickeln begründete Positionen zu historischen und aktuellen Fragen.
rubricGeWi Bewertungsraster
Erstellen Sie ein Raster für quellenbasierte Aufgaben, historische Argumentationen, Referate oder Diskussionen, das historisches Denken, Quellenarbeit und Multiperspektivität bewertet.
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